在師生的期盼中，英語學(xué)院外籍專家Danny、Miles、Ian、Leon和Patrick的系列講座于6月11日開講。已經(jīng)完成的三個(gè)講座在師生中反響熱烈。

Danny Hsu博士在講座中深刻探討歷史思考和跨文化溝通之間的關(guān)系，他認(rèn)為歷史研究的核心目的就是實(shí)現(xiàn)跨文化溝通，歷史學(xué)家的主要任務(wù)就是避免自我中心的謬誤，認(rèn)識(shí)真實(shí)的歷史，此后進(jìn)一步分析兩者之間相互促進(jìn)的關(guān)系。他還以中國歷史為例證解釋說，全球化在中國文化發(fā)展中起到至關(guān)重要的作用，以批判的眼光看待中國的過去會(huì)糾正現(xiàn)存的文化本質(zhì)主義問題；而文化沖擊將迫使我們意識(shí)到，我們的遺產(chǎn)和傳統(tǒng)中也包含著他性的部分。Hsu博士最后以著名的歷史學(xué)家和心理學(xué)家Sam Wineburg提出的出聲思考的方法來捕捉跨文化思考中的認(rèn)知瞬間。

Miles先生的講座題目是“Malcolm Gladwell和他的非常規(guī)智慧”。（Gladwell是加拿大記者和暢銷書作者）Mcfall首先以介紹Gladwell這位傳奇式的作者以及他的著作開始講座，Gladwell的文章和著作都是借助心理學(xué)和社會(huì)心理學(xué)的手段發(fā)現(xiàn)生活中不同尋常的現(xiàn)象，并且以深入顯出的方式講述給普通讀者。Mcfall接著以《超凡者：成功的故事》為例探討Gladwell非常規(guī)的智慧，《超凡者》例數(shù)Bill Gates、The Beatles、Joseph Flom等人脫穎而出的經(jīng)歷，并且將他們的成功與歷史背景相連。Mcfall博士以克里斯多福·藍(lán)根和奧本海默的對(duì)比研究發(fā)現(xiàn)成功中的非智商因素，指出實(shí)際知識(shí)和家庭教育等因素在成長和成功中的作用。最后，Mcfall博士也在講座中分析Gladwell的著作能夠暢銷的原因，認(rèn)為作者能夠?qū)⒖茖W(xué)研究的方法和平實(shí)生動(dòng)的語言相結(jié)合就是他成功的奧秘；實(shí)際上，這也正是Mcfall博士講座廣受師生歡迎的原因。

在Hsu博士和Mcfall博士講座的同時(shí)，Ian也在向師生們做題為“澳大利亞文化”的講座，Ian先生歷時(shí)一個(gè)半小時(shí)的講座對(duì)聽眾們來說就如同身臨其境的澳大利亞之旅。他還在講座中討論澳洲的教育，談到澳洲人對(duì)中國和中國人的看法，并且將這些與文化相結(jié)合進(jìn)行解釋。

我院的教師、研究生和本科生分別聽取了三位專家的講座。在講座中，專家與我院師生們進(jìn)行熱烈的互動(dòng)，交談中所有人都對(duì)所講題目有了更深的理解，并且相互激發(fā)了靈感。

我院外籍專家系列講座以及外籍專家相關(guān)工作的開展，得益于我校領(lǐng)導(dǎo)及國際交流處對(duì)外教工作的支持。外籍專家們通過系列講座等形式同我院師生分享研究成果、服務(wù)我院的教學(xué)科研工作，對(duì)充分發(fā)掘外籍專家資源具有非常積極的意義。（王卉）