7月19日—20日，“新時代 新征程 新使命——2023年外語教育教學改革與發(fā)展研討會”在我校成功舉辦。本次研討會由北京大學出版社、大連外國語大學外語教育研究基地、大連外國語大學英語學院、沈陽大學外國語學院、東北三省一區(qū)外語學科發(fā)展聯盟、《外語與外語教學》編輯部共同舉辦。來自全國高校近百位外語教學研究領域的專家學者、骨干教師齊聚大連，共同就外語教育教學改革與發(fā)展的前沿問題切磋交流。

研討會開幕式由大連外國語大學英語學院院長呂春媚教授主持，大連外國語大學副校長劉風光教授、北京大學出版社總編輯汲傳波教授分別致辭，代表主辦方向與會嘉賓表示熱烈歡迎，并對本次會議的召開表示熱烈祝賀。

本次研討會由主論壇和分組討論兩部分組成。主論壇上，七位主講專家就外語教育教學改革與發(fā)展的不同方面進行報告演講。教育部外指委英語分委會委員及英語教學研究分會副會長、大連外國語大學原副校長常俊躍教授以“內容語言融合外語教育的改革實踐和理論探索”為主題開啟了研討會的第一場講座。常俊躍教授對大連外國語大學教學改革背后的理念進行了系統梳理，明確了支撐內容依托教學（CBI）改革背后的理念為內容語言融合教育理念（CLI），總結了CLI及其指導下教學方法的突出特點，指出了該理念在未來外語教育的潛在價值，提出了外語教師在外語教學及教學研究方面的努力方向。

大連外國語大學副校長劉風光教授的報告以“內容語言融合教育理念下英語專業(yè)學生語用能力培養(yǎng)的原則與方法”為題，她在一理念、四能力、四原則、四方法的操作框架中，通過CLI設定教學原則，通過語用學教學實踐提出四種語用能力培養(yǎng)，通過語用學課程具體理論探討與用能力培養(yǎng)的實際操作路徑，為CLI指導下的教學實踐提供了有益參考。

沈陽大學外國語學院學院院長王焱教授以“基于內容語言融合理念的國家級一流本科課程與專業(yè)建設的探索”為題，向參會老師介紹沈陽大學外國語學院如何引介CLI和專業(yè)課程體系并構建符合本校實際的CLI課程體系，展示了CLI理念引入外國語學院13年來英語專業(yè)在專業(yè)建設、課程建設、人才培養(yǎng)等方面取得的顯著成果。

大連外國語大學鄧耀臣教授在題為“基于語料庫的內容語言融合教材分析”的報告中指出，教材短缺是當前國內CLI教學面臨的一大困境。鄧耀臣教授采用語料庫分析方法，從語言難度和學科內容的完備性兩方面對本土化CLI教材的質量進行評價，并從微調語言難度、豐富概念網絡和凸顯輔助內容學習語言三方面提出了完善教材的建議。

大連外國語大學孫鑫教授以“內容語言融合型課堂中教師行為系列研究”為題，通過考察CLI課程中教師支架的使用情況等，指出教師在課堂教學中起到重要的他者作用。作為學生課堂學習中過程中的主要中介，教師的言行舉止都對促進學生在最近發(fā)展區(qū)的學習起到重要作用。

大連外國語大學學科發(fā)展規(guī)劃處處長夏洋教授在題為“英語專業(yè)內容語言融合課程教師發(fā)展個案研究——以教師實踐性知識和自我效能感發(fā)展為例”的報告中，指出CLI的課程改革為教師的教學理念更新、教學方法多元化、教師知識更新、教師心理改善等方面帶來了顯著的積極影響。

北京大學出版社外語編輯部吳宇森編輯對北大出版社圖書選題的策劃與出版流程做了概述，并重點介紹了北大社出版的一系列大學英語、英語專業(yè)國家級規(guī)劃教材。

本次研討會除了邀請外語教育領域知名專家學者在大會上就不同主題進行詳細的講授外，30余名外語院系負責人、學科帶頭人及骨干教師在主題為“外語教學理論探索”“外語人才培養(yǎng)與教學改革”“外語教材開發(fā)與教師發(fā)展”的3個分論壇中就各自的研究領域進行深入的發(fā)言與討論，各分論壇氣氛熱烈。

閉幕式由北京大學出版社外語編輯部主任張冰教授主持并致辭，她回顧了“內容依托英語教材”的成就之路，指出，常俊躍教授帶領的項目團隊依托全新的內容依托教育理念，在我國英語專業(yè)教育領域率先推出的內容語言融合的課程體系中，開發(fā)出“21世紀內容語言融合（CLI）系列英語教材”，碩果累累，獲得了國家級、省部級高等教育教學成果獎等各種榮譽，獲批“十二五”國家級規(guī)劃教材……在全國高校廣泛使用，教學效果顯著。張冰主任對與會的專家和學者表示誠摯的感謝，特別感謝大連外國語大學常俊躍教授帶領的專家團隊為北大出版社貢獻了一系列高質量的精品教材。張冰主任宣布研討會順利閉幕，并期待同各位專家學者未來有更多的交流合作。

大連外國語大學英語學院副院長劉曉暉教授、英語學院副院長王成東副教授、英語學院林璐教授，廈門大學紀玉華教授，中原工學院郭萬群教授等分別主持了大會的主旨發(fā)言。

本次研討會的成功舉辦深化了高校間專家學者和教育工作者的交流與合作，促進了外語教育教學改革與發(fā)展，也為進一步推進我校教育教學工作的高質量發(fā)展起到了積極作用。（轉載于北大外文學堂并略作修改。）