7月6日下午，英語學(xué)院第二屆創(chuàng)新思維大賽決賽在2教305展開。創(chuàng)業(yè)工坊培訓(xùn)總監(jiān)李武老師、我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心負(fù)責(zé)人和英語學(xué)院部分師生出席并觀摩了比賽。比賽正式開始前，李武老師圍繞設(shè)計(jì)思維的五部核心及七個(gè)核心點(diǎn)向同學(xué)們講述了如何開拓創(chuàng)新思維、如何利用創(chuàng)新思維尋找創(chuàng)新思路。

15位選手的作品分為校園學(xué)習(xí)類創(chuàng)新、校園生活類創(chuàng)新和其他類，選手們提出自己在平日生活中發(fā)現(xiàn)的“痛”點(diǎn)，開動腦筋想解決辦法，設(shè)計(jì)可行性更改方案，闡述觀點(diǎn)有理有據(jù)，贏得場下觀眾的認(rèn)同和掌聲。現(xiàn)場還設(shè)計(jì)了十道即興頭腦風(fēng)暴題，目的是讓大家打破慣性思維思考問題，同學(xué)們踴躍作答，掀起了一陣小高潮。最終劉穎同學(xué)的《校園瑜伽室》獲得最多支持票奪得第一名。隨后英語學(xué)院賈哲老師對15位選手的精彩表現(xiàn)做出了點(diǎn)評，并為同學(xué)們講明創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)的區(qū)別，強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中“創(chuàng)”的重要性，不論想法是什么，最重要的是要付諸實(shí)踐，去了解，去調(diào)查，去做，才是最好的方法。

英語學(xué)院創(chuàng)新思維大賽在學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心的支持下已經(jīng)成功舉辦兩屆，通過比賽，讓學(xué)生們的想法有平臺展示，有平臺交流，有嘉賓點(diǎn)評，有指導(dǎo)教師跟蹤完善。比賽中的很多“金點(diǎn)子”進(jìn)一步完善成了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃書，越來越多的學(xué)生積極參加各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽，學(xué)生主動思考的積極性被大幅調(diào)動，形成了英語學(xué)院學(xué)生“對創(chuàng)新有想法，對創(chuàng)業(yè)感興趣”的氛圍。

(宮雪連)

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