為切實發(fā)揮好思政課程在立德樹人方面的關鍵作用，同時更深入地了解彼此工作室的建設與思政教育的開展情況，相互學習進步，11月25日，大連外國語大學丹若沐和風少數(shù)民族輔導員工作室與新疆大學卓青新育輔導員工作室思政教育共建工作交流會在“一站式”學生社區(qū)綜合管理服務中心會議室成功舉行。大連外國語大學大學生網(wǎng)絡思政中心主任王濱生、丹若沐和風少數(shù)民族輔導員工作室指導老師達尼亞爾江·亞力坤江及工作室相關成員、新疆大學卓青新育工作室主理人林渝皓及工作室成員等參加本次交流會。

會上，達尼亞爾江·亞力坤江老師首先介紹了丹若沐和風工作室的由來以及其以少數(shù)民族學生為重的理念，工作內(nèi)容涉及學業(yè)成績、身心健康、思想品德、多元文化等方面。他提出，教育工作者要與時俱進，不斷探索適應新時代，同時也要尊重不同民族文化之間的差異，并強調(diào)丹若工作室致力于加強各民族之間的交流與融合，促進共同進步和發(fā)展，從而推動學校文化傳承與創(chuàng)新。隨后，工作室學生負責人為對方詳細介紹了豐富多彩的丹若項目與開展的一系列文化活動。

在交流環(huán)節(jié)中，卓青新育工作室主理人林渝皓提到工作室以專業(yè)性和準確性為主旨，實行培養(yǎng)與考核相結(jié)合的工作機制以及線上線下相結(jié)合的雙線策略，同時工作室在成員培養(yǎng)方面采用全鏈條式成長體系，貫徹履踐致遠、知行合一、力求卓越、自強不息的全成員式育人理念。此外，他還詳細講述了工作室的四個品牌項目規(guī)劃與工作情況。之后，工作室學生代表講解了工作室目前的工作內(nèi)容，包括新媒體矩陣的運營以及校園文化活動的策劃等。

會議最后，王濱生主任交流了感受。他談到本次會議體現(xiàn)了新時代大學生思政教育的高度與深度，同時也能切身體會到雙方具有共同的文化底蘊與價值追求，希望今后雙方能保持互學互鑒，共同進步。同時，王濱生主任表達了對方在春暖花開之際赴我校對接交流、進行深度溝通、共享教育資源的心愿。

本次工作交流會是我校輔導員工作室與兄弟高校在思政教育工作上的一次成功學習交流。會議的成功舉行有利于落實立德樹人的根本任務，堅定“四個自信”，深化教育改革，通過思政課程培養(yǎng)更多有理想、有道德、有文化、有紀律的新時代好青年。

（劉冠宏）