為進(jìn)一步落實(shí)我校“學(xué)術(shù)提升年”工作，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，英語(yǔ)學(xué)院于4月26日邀請(qǐng)大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)啟航學(xué)者、特聘教授、博士生導(dǎo)師丹尼爾·康達(dá)(Daniel Kádár)教授通過(guò)騰訊會(huì)議平臺(tái)為學(xué)院師生做了題為“言語(yǔ)行為新解”的學(xué)術(shù)講座。本次講座為啟航學(xué)者新文科研究系列講座之一，由學(xué)院理論語(yǔ)言學(xué)研究所副所長(zhǎng)林璐教授主持，部分教師及碩士研究生共同聆聽(tīng)了此次講座。

首先，康達(dá)教授指出并分析了目前言語(yǔ)行為研究中普遍存在的三個(gè)問(wèn)題：一是隨意地創(chuàng)造新的言語(yǔ)行為，導(dǎo)致研究結(jié)果不具有可復(fù)制性；二是混合言語(yǔ)行為和交際行為，后者實(shí)則是更高一層的概念范疇，可以通過(guò)各種類型的言語(yǔ)行為實(shí)現(xiàn)；三是不考慮語(yǔ)境和交際而孤立地研究言語(yǔ)行為。隨后，康達(dá)教授詳細(xì)介紹了互動(dòng)言語(yǔ)行為有限分類的系統(tǒng)框架，指出該框架由25個(gè)存在于所有語(yǔ)言文化中最基本的言語(yǔ)行為構(gòu)成，其中實(shí)質(zhì)性(Substantive)和儀式性(Ritual)是兩個(gè)最大的言語(yǔ)行為群，該言語(yǔ)行為系統(tǒng)中存在著一種重要的“遷移(Migration)”現(xiàn)象，即某一類的言語(yǔ)行為可以遷移到另一類中。康達(dá)教授還闡釋了該系統(tǒng)的兩個(gè)特點(diǎn)，即有限性(finiteness)和交際性(internationality)。最后，康達(dá)教授指出該系統(tǒng)框架有助于將語(yǔ)用學(xué)與其它領(lǐng)域聯(lián)系起來(lái)，尤其是二語(yǔ)語(yǔ)用學(xué)，語(yǔ)言與政治以及翻譯等領(lǐng)域。講座結(jié)束后，康達(dá)教授與師生進(jìn)行了交流互動(dòng)，解答了師生提出的問(wèn)題。

本次講座內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)新穎，啟發(fā)性強(qiáng)，不僅開(kāi)闊了師生的學(xué)術(shù)視野，也為師生進(jìn)一步開(kāi)展言語(yǔ)行為研究提供了重要的指導(dǎo)。

專家簡(jiǎn)介

丹尼爾·康達(dá)(Daniel Kádár)，語(yǔ)用研究中心主任、博士生導(dǎo)師，同時(shí)任匈牙利國(guó)家科學(xué)院語(yǔ)言研究中心主任，歐洲漢語(yǔ)協(xié)會(huì)等機(jī)構(gòu)執(zhí)行委員會(huì)委員，英國(guó)語(yǔ)言禮貌研究協(xié)會(huì)委員。至今已獲國(guó)家級(jí)項(xiàng)目31項(xiàng)，出版專著及論文集24部；在國(guó)外核心學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文近60篇，目前擔(dān)任多家國(guó)際知名期刊的編輯委員。他不僅在對(duì)比語(yǔ)用學(xué)、跨文化語(yǔ)用學(xué)、語(yǔ)言禮貌研究、東亞語(yǔ)言、多語(yǔ)種儀式規(guī)程等相關(guān)領(lǐng)域取得了豐碩的研究成果，精通匈牙利語(yǔ)、英語(yǔ)、漢語(yǔ)、日語(yǔ)等四門語(yǔ)言，同時(shí)通過(guò)組織和參與相關(guān)領(lǐng)域大型學(xué)術(shù)活動(dòng)和學(xué)術(shù)會(huì)議，提升了大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的學(xué)科影響力，促進(jìn)了中國(guó)語(yǔ)用學(xué)學(xué)科的國(guó)際化發(fā)展。（顏澤苓）