近日，國(guó)際知名學(xué)者、我校啟航學(xué)者Daniel Kádár教授應(yīng)邀為我院研究生開展了“跨文化語(yǔ)用學(xué)中的研究方法與語(yǔ)料分析”系列學(xué)術(shù)講座。英語(yǔ)學(xué)院部分師生參加了學(xué)術(shù)講座。

在6月10日的講座中，Daniel Kádár教授首先厘清了interculture和crossculture兩個(gè)概念的差異，同時(shí)指出跨文化交際中的刻板心理、情緒化等問(wèn)題會(huì)導(dǎo)致跨文化交際的失敗，跨文化語(yǔ)用學(xué)研究的重要性可見一斑。之后，Daniel Kádár教授細(xì)致講解了如何運(yùn)用跨文化語(yǔ)用分析模型應(yīng)對(duì)言語(yǔ)中的冒犯行為。在6月17日的講座中，Daniel Kádár教授在講解了跨文化語(yǔ)用學(xué)研究中有關(guān)行為評(píng)價(jià)理論框架之后，結(jié)合真實(shí)語(yǔ)料帶領(lǐng)參加講座的師生完成了語(yǔ)料標(biāo)注和分析的過(guò)程。

通過(guò)Daniel Kádár教授的講座，英語(yǔ)學(xué)院師生了解了跨文化語(yǔ)用學(xué)研究的理論框架和研究方法，掌握了科學(xué)、準(zhǔn)確分析語(yǔ)料和文本的方法。本系列講座應(yīng)用性廣、實(shí)操性強(qiáng)，極大地激發(fā)了我院師生開展跨文化語(yǔ)用研究的熱情，有效提高了師生們的學(xué)術(shù)研究和論文寫作能力。

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