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我院邀請(qǐng)德國(guó)柏林自由大學(xué)教授為學(xué)生進(jìn)行短期課程指導(dǎo)

發(fā)布者:  時(shí)間:2019-05-28 00:00:00  瀏覽:

為進(jìn)一步貫徹我校“創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,優(yōu)化課程及實(shí)踐體系”的指導(dǎo)思想,提升研究生學(xué)術(shù)素養(yǎng)和研究水平,在校學(xué)科發(fā)展與規(guī)劃處的大力支持下,我院邀請(qǐng)到柏林自由大學(xué)邁克爾?史德帕教授,于5月20日至23日開展了為期四天的“文化與文學(xué)理論概覽”短期課程指導(dǎo)。

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邁克爾?史德帕教授曾擔(dān)任德國(guó)拜羅伊特大學(xué)英語系主任,曾獲俄羅斯高等教育部頒發(fā)的榮譽(yù)教授稱號(hào),先后在德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校及亞利桑那州立大學(xué)任教,研究方向?yàn)榭缥幕矸萁涣鳌⒚绹?guó)文學(xué)等。

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史德帕教授從文化的概念入手,層層深入,探討文化與文學(xué)的聯(lián)系以及運(yùn)用文化因素剖析文學(xué)作品的重要意義。結(jié)構(gòu)主義、后結(jié)構(gòu)主義、解構(gòu)主義等既是文學(xué)理論的重要內(nèi)核,又是研究文學(xué)作品的重要突破口。史德帕教授既沒有簡(jiǎn)單地呈現(xiàn)理論架構(gòu),也沒有枯燥地按時(shí)間發(fā)展順序依次講解。教授只運(yùn)用一個(gè)文本,便可將上述理論貫穿其中,并通過文本分析的“接地氣實(shí)踐”為同學(xué)們對(duì)比了理論間的異同,印證了理論與文本應(yīng)互為源頭活水的真知灼見。

短期課程的教學(xué)實(shí)踐新模式在我院落地開花。英語學(xué)院已邀請(qǐng)到多名國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者與我院師生進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和教學(xué)研討。相較于學(xué)術(shù)講座,為期數(shù)日的短期課程既能夠彌補(bǔ)交流時(shí)間、交流內(nèi)容的局限,同時(shí)也推動(dòng)了課程國(guó)際化建設(shè)的發(fā)展步伐。

本次短期課程吸引了各年級(jí)、各方向的研究生前來參加,相信本次課程對(duì)于處在不同研究階段的學(xué)術(shù)弄潮兒們有著不同程度的啟迪與促進(jìn)作用。此次課程在豐富學(xué)生對(duì)文學(xué)基本要素、概念認(rèn)知的同時(shí),拓寬了其研究思路的廣度和深度。學(xué)院不僅為研究生的學(xué)術(shù)研究搭建了良好平臺(tái),也進(jìn)一步聯(lián)通了校際、國(guó)際學(xué)術(shù)交流的合作紐帶。

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(石吉文)

作者:

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