10月23日和24日，捷克裔美國學(xué)者美國賓夕法尼亞大學(xué)教授彼得·斯坦納（Peter Steiner）蒞臨我校，為我校師生做了題為“捷克共和國——從起源至1612年的歷史與文化”（Czech Republic: History and Culture from the Beginning up to 1612）和“充當(dāng)決策的Poiesis——什克洛夫斯基、特尼亞諾夫、巴赫金”（Poiesisas a Decision-Making: Shklovsky, Tynianov, Bakhtin）的精彩講座。講座由我院從事布拉格學(xué)派研究、著有《雅柯布森音系學(xué)理論研究》一書的曲長亮博士主持。

在“捷克共和國——從起源至1612年的歷史與文化”的講座中，斯坦納教授以其獨(dú)特的視角，將捷克共和國置于歐洲總語境之中（含地理、文化、氣候、建筑藝術(shù)等），聚焦于其歷史，從斯拉夫部落遷徙至波希米亞盆地講起，延展至普舍美斯王朝和盧森堡王朝，直至最后一任居住于布拉格的哈布斯堡王朝君主魯?shù)婪蚨溃瑢?duì)漫長歷史語境中的捷克文化做了深入細(xì)致的分析。我院2019級(jí)捷克語專業(yè)學(xué)生參加了本次講座，加深了對(duì)捷克共和國歷史文化的深入理解。

在“充當(dāng)決策的Poiesis——什克洛夫斯基、特尼亞諾夫、巴赫金”的講座中，斯坦納教授用古希臘哲學(xué)中表示決策行為的Poiesis概念對(duì)文學(xué)創(chuàng)作進(jìn)行了重新闡釋，以此剖析了俄國形式主義大師維克多·什克洛夫斯基和尤里·特尼亞諾夫的文學(xué)理論，勾勒出二者如何把作家認(rèn)定為追尋特定目標(biāo)的理性主體，為了達(dá)到這樣的目標(biāo)又使用了什么樣的手段途徑，并將其詩歌創(chuàng)造力概念與對(duì)西方文論形成重要影響的米哈依爾·巴赫金所提出的主體觀進(jìn)行了對(duì)比。

斯坦納教授的兩場講座使我院師生深刻認(rèn)識(shí)到跨學(xué)科、跨語種綜合考量對(duì)于外國語言文學(xué)研究的重要意義，為基于多語種文本和跨學(xué)科視角的人文研究提供了方法指導(dǎo)，也對(duì)我院捷克語專業(yè)建設(shè)和學(xué)術(shù)發(fā)展發(fā)揮了積極的推動(dòng)作用。

（文字：曲長亮）

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