還記得那些年為備戰(zhàn)高考埋頭苦背英語單詞的日夜嗎？當(dāng)“abandon”成為無數(shù)人詞典記憶的起點與終點，你是否想過單詞記憶還能有另一種打開方式？2025年12月19日，一場別開生面的“內(nèi)容語言融合課程單詞拼寫大賽”在英語專業(yè)2025級本科生中火熱展開，這不僅僅是一場拼寫能力的較量，更是一次對學(xué)習(xí)方式的全新探索。

近日，我院英語專業(yè)2025級本科生迎來了一場別開生面的學(xué)術(shù)競賽——“內(nèi)容語言融合課程單詞拼寫大賽”。比賽于2025年12月19日正式舉行，聚焦綜合英語（美國文學(xué)作品）、美國歷史文化、美國社會文化和英語視聽說（時訊與美國電影）四門內(nèi)容語言融合課程的核心詞匯，要求參賽學(xué)生在28分鐘內(nèi)準確拼寫100個單詞，不僅考驗詞匯記憶能力，更檢驗其對詞匯背后文化語境的理解與掌握。

本次大賽獎項設(shè)置包括特等獎（最高分獲得者）、一等獎（參賽總?cè)藬?shù)2%）、二等獎（3%）及三等獎（5%），在競爭與挑戰(zhàn)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。然而，比獎項和排名更重要的是，這場大賽體現(xiàn)了一種融合式、內(nèi)容驅(qū)動的語言學(xué)習(xí)理念。它突破了傳統(tǒng)單詞記憶的機械模式，引導(dǎo)學(xué)生將語言學(xué)習(xí)與文學(xué)、歷史、社會等學(xué)科內(nèi)容深度融合。每一個單詞都不再是孤立的符號，而是承載文化背景、歷史脈絡(luò)和思想內(nèi)涵的載體。這種學(xué)習(xí)方式推動學(xué)生從被動接收轉(zhuǎn)向主動建構(gòu)，在探索內(nèi)容的過程中自然吸收并運用專業(yè)詞匯，建立起跨學(xué)科的知識網(wǎng)絡(luò)。

舉辦這樣的拼寫大賽，具有多方面的教育意義。它打破了語言學(xué)習(xí)與學(xué)科知識之間的壁壘，促進學(xué)生在真實語境中掌握并運用英語，從而提升跨文化溝通的綜合素養(yǎng)。同時，通過限時挑戰(zhàn)的形式，也鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)與應(yīng)變能力，使評估方式更加全面生動。更重要的是，比賽培養(yǎng)了學(xué)生的文化敏感性與批判性思維，幫助他們在記憶詞匯的同時，理解其背后的文化邏輯與社會意涵，形成更加開闊的國際化視野。

正如參賽同學(xué)所言，備賽過程不僅是記憶，更是思考與發(fā)現(xiàn)——每一個單詞背后，都可能蘊含一段歷史、一種思想或一個故事。這場比賽雖然已落下帷幕，但它所倡導(dǎo)的“語言與內(nèi)容相融合”的學(xué)習(xí)理念，將持續(xù)影響學(xué)生的專業(yè)成長。詞匯有界，思想無疆，在全球化交往日益頻繁的今天，通過詞匯學(xué)習(xí)深化文化理解、提升綜合表達能力，正是外語人才培養(yǎng)的重要方向。這場拼寫大賽不僅是一次專業(yè)技能的競技，更是一次學(xué)習(xí)方式的啟迪，助力學(xué)子們在未來更自信地運用語言，溝通世界，傳遞聲音。