4月13日，南開大學外國語學院張文忠教授應英語學院與大連外國語大學外語教育研究團隊邀請，通過騰訊會議平臺為我院師生做了題為“外語教學創(chuàng)新研究選題”的學術講座。本次講座為我院外語教育系列講座之一，由科研處泰中華副處長主持，我院部分教師及碩士研究生共同聆聽了此次講座。

張文忠教授首先從外語教學研究目的與意義出發(fā)，主張高校外語教師應以“求知”、“求用”帶動“求發(fā)展”，要靜下心來開展教學研究，產出研究成果，從而有效緩解面臨的教學和科研壓力。張教授還總結了外語類期刊青睞的教學研究成果類型，并詳細分析了創(chuàng)新研究的“三步走”策略。此外，張教授還介紹了外語教學理念與實踐創(chuàng)新及發(fā)展趨勢、英語教學誤念、外語課堂教學妙招及高校選修課程建設與實踐研究，并探討了具體做法和實施步驟。最后，張教授提出了“啟發(fā)研究、檢驗研究”的教學和“基于課堂、用于課堂；源于教學、提升教學”的研究倡導，從而實現(xiàn)教學、科研、學科一體化發(fā)展和教師、學生、學院共贏的良性循環(huán)。

本次講座內容詳實，既有理論高度，又有實踐價值，對我院師生開展外語教學研究起到了重要的指導和啟發(fā)作用。

主講人簡介

張文忠，教授，博士生導師，就職于南開大學外國語學院，現(xiàn)為教育部外國語言文學專業(yè)教學指導委員會英語專業(yè)教學指導分委員會委員，任多個全國性學術組織的常務理事。完成10余項國家級、省部級和校級研究課題，出版專著3部，發(fā)表論文80余篇。

文字｜戴琳藝

審校｜張珺嘉

排版｜黃藝欣

監(jiān)制｜王成東